Vaga general d’estudiants

Fa uns dies, a l’entrada del nostre institut, ens van donar un pamflet anunciant-nos vaga el proper dia 26 i 27 de març i una manifestació d’estudiants a la Pl. Universitat de Barcelona , i a la  Pl. Imperial Tàrraco de Tarragona, a les 12h.

El sindicat d'estudiants volen manifestar-se per exigir beques i ajuts en les matrícules, llibres i transport per estudiants. Uns altres motius de la vaga són la falta de places i la degradació de la FP, la readmissió dels nostres professors acomiadats, i també volen fer fora la LOMCE, les revalides i dir no al decret de plantilles i a la LEC.

Des de el sindicat d’estudiants han impulsat la unitat entre pares i mares, professors i estudiants, per tal de fer front a aquests atacs de la LOMCE i la LEC.

El ministre WERT ja ha anunciat una reforma universitària i un estatut docent que es traduirà en un augmentar dels nostres obstacles acadèmics i econòmics. Això impedirà que els fills de persones treballadores puguin estudiar estudis superiors.

Manifestació d'estudiants

N.Iturri i Y.Beltran

2a part de taller de Cupcakes a l'institut

Foto de la taula, durant el taller.

Aquest segon taller s'ha fet el dilluns 10 y dimecres 12 de març. Van ensenyar com modelar la massa de fondant i també a decorar pastissos, de forma molt divertida.

En la darrera sessió del taller de decoració de pastissos i cupcakes van ensenyar la manera més fàcil de manejar i modelar el fondant, els diferents  tipus i també, les eines més utilitzades  per fer figures i decoracions.

La Virnorka, que donava el taller, va portar un munt de motlles i utensilis, perquè puguéssim practicar.També va portar moltes fotocopies de diferents figures, per saber com es fan, pas a pas.

Va fer demostracions de diferents figures, com per exemple,  flors, cors, estrelles, etc.

En el segon taller, també va ensenyar com fer una rosa.(el vídeo el podreu trobar a continuació)

Elaboració d'una rosa amb fondant durant el taller de cupcakes.

Flor feta de fondant, per la mare que dirigia el taller

Flor feta per una noia que va acudir al taller

Cupcakes decorats.

Cupcakes decorats durant el taller.

                                                                                                        Soraya.S

  

Robatori de telèfons mòbils

Hem d'estar alerta i conèixer com deshabilitzar el nostre telèfon per complicar la feina als lladres!

Un mòbil d'última tecnologia

Recentment, al nostre centre, s'han produït uns quants robatoris de mòbils. El cap d'estudis, ha enviat un missatge a tota la comunitat educativa amb les instruccions que han de seguir per bloquejar el telèfon per sempre i així impedir els robatoris. És una llàstima que hauem d'arribar a aquestes circumstàncies per culpa de gent que es dedica a quedar-se el que no és seu. Hem d'anar amb compte, i en cas de robatori, el què s'ha de fer és el següent:

Targeta SIM.

No tots sabem que el nostre mòbil té un IMEI que les companyies el tenen registrat i permet bloquejar el telèfon per sempre, encara que es canviï el xip o la targeta SIM, el mòbil es mantindrà bloquejat.

Per accedir al teu CODI IMEI, haurem de marcar *#06# i després apareixerà a la pantalla el teu CODI. Cal apuntar-lo i desar-lo en un lloc segur. Si un dia ens roben o perdem el telèfon mòbil, haurem d'anar a la botiga a donar de baixa la targeta SIM perquè no et carreguin res al  teu compte (si el mòbil és de contracte) donant a la companyia el teu IMEI bloquejaràs el teu telèfon deixant-lo totalment inservible.
Esperem que aquestes mesures serveixin per aturar robatoris o per posar la feina difícil als lladres! 

S.Albacete

Taller de Cupcakes a l'institut

Els passat dilluns 17 i dimecres 19 de febrer, va començar un taller de cuina dirigit per una mare, juntament amb el grup de l'AMPA del nostre institut, on van ensenyar a alumnes i famílies com fer Cupcakes:

El taller va començar a les 17:45h i va durar fins a les 18:45h aproximadament.

A la primera sessió, es van explicar els passos i consells perquè els nostres cupcakes quedin perfectes, es va donar la recepta en paper, tant de la buttercream, com de la massa del cupcake. La professora va explicar una mica com possar color a les nostres buttercream i com utilitzar les mànegues. 

Els participants van observar com la mare que donava el taller els decorava i seguidament van repartir els cupcakes i les mànegues pastisseres per poder decorar-los amb imaginacio.

Aquest taller, també ha donat una responsabilitat als participants, ja que el pròxim dia 10 de març, han de portar un cupcake fet per ells mateixos a casa i a l'institut els ensenyaran com fer figures amb fondant, que és una massa de sucre, amb la qual es poden fer unes decoracions increïbles.

Va ser un taller molt interessant, i també molt divertit.

Soraya.S i Sandra.T

CLASSES DE BALL A L'INSTITUT

El passat dilluns, 17 de febrer, van començar a l'institut unes noves activitats extraescolars, es tracta de classes de ball variat.

Aquestes classes es faran els dilluns i els dimecres de 17:30 a 18:30, l'Iziar, ensenyarà als alumnes de 1r fins a 4t d'ESO coreografies de Hip-Hop que més tard es respresentaran a diferents exhibicions.

Nosaltres creiem  que aquesta activitat es bona per fer esport i passar-ho bé i per conèixer a gent que li agrada la música i el ball.

 Us convidem a venir-hi un dia i provar-ho!

      Marta.S i Selene.P

Los avances científicos: oportunidades y riesgos

Avui,  pengem un altre text argumentatiu que ha fet un company nostre de l'institut. És un alumne de quart d'ESO. Esperem que us agradi.

La ciencia ha acompañado a la humanidad desde las primeras civilizaciones, e indudable es, que a medida que avanza el tiempo, junto con la ciencia, también lo hace la civilización, pero ¿somos conscientes de lo que ésta puede comportar?

Por una parte, la ciencia ha ayudado notablemente al ser humano, y cierto es que ha interferido en la vida de todos. Grandes avances científicos aguarda el futuro: cura de enfermedades, actualmente sin solución y artilugios que nos acompañarán día a día. Sin embargo, también es verdad que desconocemos el peligro de estos avances y quién sabe si podrían causar catástrofes biológicas debidas a un experimento fallido o el empeoramiento de una enfermedad tratada con nuevos métodos que podrían resultar dañinos.

El avance científico es un gran logro que la humanidad consigue evolucionar a medida que transcurre el tiempo, pero se ha de mantener controlado, ya que no sabemos lo que puede desencadenar.

Ángel . S

Imatge de l'ADN humà

Científics investigant

La Doctrina Parot. Arguments a favor i en contra.

A finals del 2013 es van començar a aplicar l'anomenar les modificacions de l'anomenada ‘’Doctrina Parot’’. És una sentència de l'any 2006, però les esmenes no s’ha començat a posar en pràctica fins a finals de l’any del 2013 .  Entre els canvis fets, diu que una persona no port estar més de 30 anys a la presó. Aquest fet, ha suscitat molta polèmica.

Per una banda, hi ha gent que està en contra, s'ho prenen com una burla a les víctimes, perquè diuen que persones que han matat, assassinat, posat bombes i demés, no poden tornar als carrers, perquè són un perill per a la societat. A més a més, en alguns casos està demostrat que aquestes persones no estan reinserides, per tant, hi ha el perill de que tornin a delinquir.

Vinyeta satírica sobre la doctrina Parot

Per  l’altra banda, hi ha gent que accepta les darreres modificacions a aquesta llei i hi estan d’acord, perquè diuen que una persona ha de ser lliure i que empresonat de per vida no es reinserirà a la societat.Aposten per donar una nova oportunitat als presos.

La meva opinió, sincerament, és que una persona que ha matat, violat, assassinat , segrestat i de més bogeries, no poden estar al carrer, i a mes a mes  en alguns casos s’ha pogut demostrar que aquesta persona no ha fet res per reinserir-se a la societat, que no han mostrat ni un mínim d'interès. El millor és que una persona que entri a la presó, sigui pel que sigui, compleixi la seva condemna. Potser així, aconseguirem una disminució de delictes, ja que hi haurà un mínim de seriositat a l’hora de complir la condemna.

Yudith. B.